2000학년도 공립 초등학교 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험

※다음 각 문항의 정답을 골라 별도의 답안지에 표시하시오.

1. 일반 직업과 구별되는 교직의 특성을 가장 잘 표현한 것은?

① 교직은 노동성이 요구되는 직업이다.

② 교직은 자아실현이 강조되는 직업이다.

③ 교직은 사회 발전에 중대한 영향을 미치는 직업이다.

④ 교직은 미성숙한 인간의 정신활동을 대상으로 하는 직업이다.

2. 반두라(Bandura)의 사회학습이론에서 강조하고 있는 것은?

① 발견학습, 탐구학습

② 토론학습, 협동학습

③ 관찰학습, 모방학습

④ 체험학습, 활동학습

3. 현재 우리 나라 대학에서 농어촌 지역 학생 특별전형을 실시하고 있다. 이 제도의 밑바탕을 이루고 있는 원리로 가장 적합한 것은?

① 경제 성장을 위해 교육 생산성을 높여야 한다.

② 가정 배경으로 인한 불이익을 사회가 보상해야 한다.

③ 취학을 가로막는 법적, 제도적 제한이 철폐되어야 한다.

④ 교육 기회는 능력에 따라 분배되어야 한다.

4. 제7차 초등학교 교육과정에서 이루어진 변화로 옳은 것은?

① 교과목 제시 순서가 국어, 도덕, 사회 순으로 바뀐다.

② 초등학교 재량활동 시간이 주당 4시간으로 확대된다.

③ 연간 수업 시수가 6차 교육과정에 비해 전반적으로 줄어든다.

④ 초등학교 모든 교과에서 수준별 교육과정을 편성하여 운영한다.

5. 플라톤(Platon)의 「국가론」에 제시된 교육 체제의 특징이라고 할 수 있는 것은?

① 남녀를 동등하게 교육한다

② 과학 교육은 조기에 실시한다.

③ 모든 계층의 사람에게 교육을 실시한다.

④ 교육에 대한 국가의 통제는 가능한 한 줄인다.

6. 다음 <보기>에서 고려시대 과거제도 시행의 결과로 볼 수 있는 것을 묶은 것은?

<보 기>

가. 사대주의 사상이 강화되었다

나. 학교교육의 독자성이 이루어졌다.

다. 학문과 사상에 있어서 상고주의(尙古主義) 경향이 짙어졌다.

① 가, 나

② 가, 다

③ 나, 다

④ 가, 나, 다

7. 다음 <보기>와 같은 자료를 즉석에서 확대 제시할 때 가장 유용한 매체는?

<보 기>

·백과사전의 자세한 그림

·신문의 기사 내용 일부분

·과일의 씨와 같은 작은 물체

① 실물환등기

② 슬라이드

③ VTR

④ OHP

8. 교육공무원 승진시 동점자가 2인 이상일 때, 순의 결정에 가장 우선적으로 적용되는 것은?

① 근무성적이 우수한 자

② 현 직위에서 장기 근무한 자

③ 임용권자의 임의에 의한 결정

④ 교육공무원으로 계속 장기 근무한 자

9.  인간중심 상담이론가인 로저스(Rogers)는 □상담자가 내담자를 평가·판단하지 않고 내담자가  나타내는 감정이나 행동특성들을 있는 그대로 수용하며 내담자를 소중히 여기고 존중하는 태도□를 무었이라고 하였는가?

① 진지성(sincerity)

② 일치성(congruence)

③ 공감적 이해(empathic understanding)

④ 무조건적인 긍정적 관심(unconditional positive regard)

10. 문화기술연구법(ethnography)의 장점에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 변인간의 인과 관계를 밝히는 데 적합하다.

② 거시적인 사회 구조를 드러내는 데 적합하다.

③ 가설의 타당성을 검증하고 일반화하는 데 적합하다.

④ 인간의 의미 세계를 심층적으로 이해하는 데 적합하다.

11. 다음 <보기>에서 절대기준평가와 관련된 특성을 바르게 묶은 것은?

<보 기>

가. 학생들 사이의 지나친 경쟁을 방지할 수 있다.

나. 평가 결과로 얻어진 점수의 의미는 중요하지 않다.

다. 변별도나 곤란도보다는 타당도의 개념이 더욱 강조된다.

라. 학생의 학습 능력 개선을 위해 지도·조언하는 것을 중시한다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

12. 다음 <보기>와 같은 학습 상황에 가장 적절한 교육 방식은?

<보 기>

·학습자들이 통학하기 어려운 곳에 살고 있다.

·학습 주제가 교사와 학습자간의 상호작용을 필요로 한다.

·인터넷, 팩시밀리, 위성TV 등의 통신수단이 잘 보급되어 있다.

① 원격교육

② 집단교육

③ 개별교육

④ 면대면교육

13. 임상장학의 특징을 가장 올바르게 설명한 것은?

① 동료교사들이 자신들의 교육활동을 개선하기 위해 공동으로 노력하는 과정이다.

② 학교장이 짧은 시간 동안 학급순시나 수업참관을 통해 교사들에게 지도·조언하는 과정     이다.

③ 교사 개인이 자신의 전문적 발달을 위하여 스스로 체계적인 계획을 세우고 이를 실천하     는 과정이다.

④ 교사와 장학담당자 간의 대면적인 상호작용을 통해 교사의 수업 질 개선을 도모하는 체     계적인 지도·조언 과정이다.

14. 다음 <보기>는 어누 부모의 육아일기에서 일부 발췌한 것이다. 이것을 피아제(Piaget)의 인지발달 단계에 맞게 순서대로 나열한 것은?

<보 기>

가. 동일한 양의 물을 모양이 다른 그릇에 담아도 물의 양이 같다는 것을 알았다.

나. 공을 가지고 놀다가 공이 안 보이는 곳으로 굴러가 버리자 찾지 못했다.

다. 어떤 문제에 대해 여러 가지 해결의 가능성을 상상하였다.

라. 과자를 한 개 가지고 있는데도 더 달라고 졸라서, 엄마가 그 과자를 둘로 쪼개어 주었더니, 아이는 더 달라고 하지 않고 만족스러워했다.

① 나-가-다-라

② 나-라-가-다

③ 라-나-가-다

④ 라-다-가-나

15. 최근에 그 중요성이 강화되고 있는 평생교육의 주요 원리에 관한 설명으로 가장 적절한 것은?

① 학교 교육과 사회 교육 간의 연계성을 강조한다.

② 모든 연령의 인간에 대한 교육을 국가가 주관한다.

③ 교육 대상은 학교 교육을 받지 못한 성인이다.

④ 능력에 따라 교육 기회를 분배하는 원칙을 강조한다.

16. 다음 <보기>에서 북한의 사회주의 헌법에 규정된 교육이념으로 옳은 것만 묶은 것은?

<보 기>

가. 사회주의 교육학의 원리를 구현한다.

나. 지·덕·체를 갖춘 공산주의적 새 인간을 키운다.

다. 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가를 키운다.

라. 세계 문명사적 주체적 행위를 실천하는 인간을 육성한다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

17. 다음 <보기>에서 제시된 교육 상황과 관련 있는 원칙들을 맞게 결함시킨 것은?

<보 기>

가. 인체의 기본 소화기관의 이름과 기능을 초등학교와 중학교에서 반복하여 가르친다.

나. 고려왕조 설립 과정에 대하여 초등학교에서는 진행된 사실만을, 중·고등학교에서는 사실과 역사적 의미를 함께 가르친다.

가                       나

① 일관성의 원칙    ---    계열성의 원칙

② 일관성의 원칙    ---    통합성의 원칙

③ 계속성의 원칙    ---    계열성의 원칙

④ 계속성의 원칙    ---    통합성의 원칙

18. 다음은 첨단 교육매체의 교육직 활용에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

① 멀티미디어 - 다양한 형태의 정보를 통합하여 풍부한 학습환경을 제공할 수 있다.

② 인터넷 - 전자우편, 파일전송, 채팅을 통하여 다양한 자료와 자원을 활용할 수 있다.

③ 케이블TV - 비교적 적은 비용으로 먼 거리의 많은 학습자들에게 동화상으로 교육내용     을 전달할 수 있다.

④ 화상강의 시스템 - 원격지의 학습자들에게 실시간 동화상 자료를 보여주고 일방향 커뮤     니케이션만을 할 수 있다.

19. 허즈버그(Herzberg)의 □동기-위생 이론□과 관련 있는 설명은?

① 인간은 자연적으로 미성숙 상태에서 성숙 상태로 발달한다.

② 인간은 낮은 수준의 욕구와 높은 수준의 욕구를 가지고 있다.

③ 인간은 성악설의 X 이론형이 있고, 성선설의 Y 이론형이 있다.

④ 인간의 만족과 불만족은 조직생활에서 서로 다른 차원으로 나타난다.

20. 다음 <보기>의 내용을 강조하는 학자는?

<보 기>

·아동은 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재이다.

·아동의 자기중심적 언어의 사용은 단순히 자기만의 생각을 표현하는 것이 아니라 문제해결을 위한 사고의 도구이다.

·아동은 근접발달영역(ZPD) 내에서 문제를 파악해야 하고, 교사나 다른 아동과의 상호작용에 의해 제공된 발판을 필요로 한다.

① 브루너(Bruner)

② 콜버그(Kohlberg)

③ 피아제(Piaget)

④ 비고츠키(Vygotsky)

21. □학교 교육이 개인의 사회 이동에 기여한다.□는 주장에 대한 비판의 근거로 가장 적합한 것은?

① 과잉 학력 현상이 나타난다.

② 학력에 따른 임금 격차가 존재한다.

③ 성별로 이중노동시장이 형성되어 있다.

④ 교육 연한이 개인의 직업 지위에 영향을 미친다.

22. 교육과정에 대한 정의가 <보기>와 같이 변화되어 왔다고 볼 때, 이러한 변화가 일어나게 된 배경으로 가장 적절한 것은?

<보 기>

교과과정 또는 교수요목(敎授要目)

→ 학교의 지도 아래 학생들이 가지게 되는 경험

→ 학문 또는 지식의 구조

→ 학생들이 학교에서 가기게 되는 □모든□ 경험

① 중앙집권적 교육과 지방분권 교육 사이의 긴장

② 내용 중심 교육과 아동 중심 교육 사이의 긴장

③ 교육과정 이론과 교육과정 실제 사이의 긴장

④ 체계적인 지식과 성공적인 사회생활 사이의 긴장

23. 다음 <보기>에서 개화기 민족사학의 공통된 설립 이념이라고 볼 수 있는 것은?

<보 기>

가. 민족의식의 고취

나. 민주주의 이념의 확산

다. 개화를 통한 근대 지향

라. 교육을 통한 국권의 회복

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

24. 다음 <보기>의 내용 중 학습에 대한 구성주의적 관점을 바르게 묶은 것은?

<보 기>

가. 학습의 주체는 학습자이다.

나. 학습자의 경험보다 객관적, 절대적 지식을 강조한다.

다. 학습자는 환경과의 상호작용을 통해 지식을 구성한다.

라. 실제 상황을 통한 문제해결 중심의 학습을 강조한다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

25. 다음 <보기>의 내용과 같은 문제점을 해결하는 데 가장 적합한 예산편성 기법은?

<보 기>

학교 예산은 학교교육계획에 의해 지출계획이 수립되고 이를 기초로 편성되어야 한다. 그러나 실제 학교는 학교재정 편성 과정에 적극적으로 참여하지 못하고, 다만 교육청에서 책정된 예산에 맞추어 학교운영계획을 수립하는 경우가 많다.

① 품목별 예산

② 표준교육비

③ 성과주의 예산

④ 단위학교 예산

26. 수학과목을 싫어하는 학생에게 수학 과제를 마친 후에 그가 아주 좋아하는 축구를 할 시간을 주는 것은 프리맥(Premack)원리에 해당된다. 이 원리는 어느 학습이론에 기초하고 있는가?

① 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론

② 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 원리

③ 가네(Gagne)의 정보처리직 학습이론

④ 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론

27. 조사연구에서 표집(sampling)에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

① 표집의 단위는 집단이 아니라 개인이어야 한다.

② 표집을 설정하기 전에 전집을 먼저 설정해야 한다.

③ 표집의 크기가 클수록 조사 결과의 타당도가 높아야 한다.

④ 무선(random) 표집에 가까울수록 연구의 대표성이 낮아진다.

28. 사람 뇌의 좌·우반구적 특성을 조화롭게 활용하는 교수방법에 해당하는 것은?

① 학교 화단에 심어져 있는 꽃을 직접 보고 특징을 발견한다.

② 어린이 교통 공원에서 교통 법규를 실제로 지켜보도록 한다.

③ 열대 지방의 동물들이 지닌 특징을 설명하면서 사진을 보여준다.

④ 환경 오염의 결과에 대한 통계를 설명하여 줌으로써 경각심을 높인다.

29. 다음 <보기>에서 바제도브(Basedow)의 범애학교(philanthropinum)가 18세기  초등학교 교육에 가져온 변화로 적절한 것은?

<보 기>

가. 실물에 관한 지식이 강조되었다.

나. 게임이 학교의 교과로 도입되었다.

다. 교과의 선정에 있어서 유용성이 강조되었다.

라. 학생의 학년별 조직이 시작되었다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

30. 집단 구성원간의 긍정적 상호작용을 강조하는 협동학습의 문제점으로 □다른 집단에 대한 무관심과 자기 집단에 대한 편애□를 들 수 있다. 이러한 문제점을 해소하기 위한 효과적인 방법은?

① 집단보상

② 소집단 경쟁

③ 개별책무성

④ 주거적 소집단 재편성

31. 다음 <보기>의 내용 중 학교운영위원회에 관한 설명으로 옳은 것은?

<보 기>

가. 사립의 초등학교 및 특수학교는 학교운영위원회를 구성·운영할 수 있다.

나. 학교운영위원회 위원장이 교원위원 중에서 무기명 투표로 선출된다.

다. 학교운영위원회는 지역의 실정과 특성에 맞는 다양한 교육을 실시하기 위해 만들어졌다.

라. 학교장은 학교운영위원회의 심의를 거친 사항을 반드시 시행하여야 한다.

① 가, 나

② 가, 다

③ 나, 라

④ 다, 라

32. 학업성취의 차이를 유발하는 요인에 대한 설명은 이론적 입장에 따라 달라진다. 주요 요인과 그것을 강조하는 사회학 이론이 바르게 연결된 것은?

① 학교 및 학생 풍토 - 갈등이론

② 학교의 시설 자원 - 인간자본론

③ 학생의 선천적 지능 - 상징적 상호작용론

④ 교육과정의 계급적 성격 - 문화재생산이론

33. 다음 <보기>의 내용과 관계 있는 지능이론은?

<보 기>

·감성지능(EQ), 도덕지능(MQ), 성공지능(SQ)과 같은 새로운 지능이론들이 출연하는 데 기여하였다.

·지능검사는 학생들의 각기 다른 능력을 드러낼 수 있도록 달라져야 하며, 학교교육도 개인의 장점을 극대화할 수 있도록 개선되어야 한다.

·언어적 능력, 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조하는 종래의 지능이론에 대해 거부감을 표시한다.

① 써스톤(Thurstone)의 다요인이론

② 길포드(Guilford)의 지능구조이론

③ 가드너(Gardner)의 다중지능이론

④ 스턴버그(Sternberg)의 삼위일체지능이론

34. 다음 <보기>와 같은 내용을 강조한 학자는?

<보 기>

·영 교육과정(null curriculum)이라는 개념을 사용하였다.

·교육과정을 평가하기 위한 방법으로 심미안과 비평이라는 개념을 도입하였다.

·교육과정을 이해하는 데 있어서 의도와 결과 분석의 중요성을 강조하였다.

① 워커(Walker)

② 타일러(Tyler)

③ 아이즈너(Eisner)

④ 슈왑(Schwab)

35. □새 학교문화 창조□에서 표방하는 교육 이념과 거리가 먼 것은?

① 창의성을 신장할 수 있는 교육을 말한다.

② 즐겁게 학습할 수 있는 학교를 만든다.

③ 민주시민·세계시민으로서의 자질을 갖추게 한다.

④ 경제적 유용성을 지닌 실제적 지식과 실천을 강조한다.

36. 교사, 학부모, 학생을 위하여 국가의 교육정보화 사업의 일환으로 추진된 종합정보시스템은?

① 코넷(KORNET)

② 에듀넷(EDUNET)

③ 인터넷(INTERNET)

④ 유니텔(UNITEL)

37. 토마스(Thomas)의 갈등 관리 방식 유형 중 다음 <보기>의 상황에 효과적인 것은?

<보 기>

·갈등의 쟁점이 사소한 것일 때

·갈등 사태를 진정시키고자 할 때

·갈등을 해결하고자 하는 비용이 너무 클 때

·다른 사람들이 문제를 더 효과적으로 해결할 수 있을 때

① 경쟁

② 회피

③ 수용

④ 타협

38. 학교 교육의 기회는 사회 집단에 따라 달리 분배될 수 있다. 교육 기회 분배이 집단간 차이를 파악하는 데 가장 유용한 개념은?

① 교육 선발 지수

② 기회 비용

③ 교육 수익률

④ 취업률

39. 다음 <보기>의 내용은 어느 학생의 특성을 기술한 것이다. 이 학생의 특성을 가장 적절하게 설명하는 용어는?

<보 기>

·학업적 자아개념이 부정적이다.

·아무리 열심히 노력해도 성공할 수 없을 것이라고 생각한다.

·어떤 과업이 주어지면 실패할 것이라는 부정적인 기대를 갖고 있다.

·수동성, 우울, 인내성의 부족, 자기통제성의 결여 등과 같은 증상을 보인다.

① 욕구좌절

② 시험불안

③ 학습된 무력감

④ 학습의 고원현상

40. 다음 <보기>에서 탈근대적인(postmodern) 교육과정 이론의 특징을 바르게 묶은 것은?

<보 기>

가. 교육과정의 다양성을 강조한다.

나. 교육과정의 맥락성과 정치성을 강조한다.]

다. 교육과정의 연구, 개발, 실행의 기본 원리를 중시한다.

라. 갈등, 불안정, 변화 등의 요소를 교육과정의 자연스러운 특징으로 받아들인다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

41. 다음 <보기>에서 해방후 미군정청이 1945년 9월 22일 발표한 교육방침과 교육상 유의점으로 맞는 것은?

<보 기>

가. 일제 식민지 잔재의 불식

나. 민족주의적 교육내용의 강조

다. 생활의 실제에 적합한 지식과 기능의 연마

라. 체육의 적극적인 장려를 통한 강건한 기우(氣宇)의 함양

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

42. 다음 <보기>와 같은 학습조건에 가장 효과적인 교수방법은?

<보 기>

·학습 주제가 폭넓은 사고를 필요로 하는 것이다.

·학습 목표가 학습자의 가치를 개발하고 태도를 변화시키기 위한 것이다.

·학습자들이 능동적이고, 학습자간의 상호작용이 활발하다.

① 강의법

② 발견학습

③ 프로그램학습

④ 토의법

43. 수행평가의 일반적 특징을 가장 잘 나타낸 것은?

① 학습의 과정과 결과를 모두 중시하는 평가

② 신체적인 움직임에 대한 측정을 중시하는 평가

③ 객관적이면서도 표준화된 측정방법을 중시하는 평가

④ 담당 교사보다는 외부 전문가의 판단을 중시하는 평가

44. 다음 <보기>의 내용 중 현행법상 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관해 바르게 제시한 것은?

<보 기>

가. 교원의 노동조합은 일체의 정치활동을 하여서는 안된다.

나. 교원은 특별시, 광역시, 도 단위 또는 전국 단위에 한하여 노동조합을 설립할 수 있다.

다. 교원노동조합을 설립하고자 하는 자는 교육부장관에게 설립신고서를 제출하여야 한다.

라. 조직 대상을 같이하는 2인 이상의 노동조합이 설립되어 있는 경우에 노동조합은 교섭창구를 단일화하여 단체교섭을 요구하여야 한다.

① 가, 나, 다

② 가, 나, 라

③ 가, 다, 라

④ 나, 다, 라

45. 학습동기에 대한 귀인이론(attribution theory)이 교육에 주는 시사점이라 할 수 있는 것은?

① 학습에 대한 동기를 유발하기 위해 꾸중이나 질책보다는 칭찬이나 보상을 많이 사용한      다.

② 상위수준이 욕구를 충족시키기 전에 먼저 하위수준의 욕구가 충분히 만족될 수 있도록      한다.

③ 높은 목표를 세우고 어려움에 처했을 때 끈기를 가질 수 있도록 자아효능감을 고양시켜     준다.

④ 학습결과에 대한 책임을 학생 자신의 내부에 존재하는 가변적이고 통제가능한 요인인 노     력에서 찾도록 한다.

46. 근대 이후 학교 교육은 대체로 팽창하는 추세를 보이고 있다. 팽창을 설명하는 각 이론과 그 이론에서 강조하는 주요 요인이 바르게 짝지어진 것은?

① 학습 욕구 이론 - 교육 선발의 강화

② 국민 통합 이론 - 민족 국가의 형성

③ 지위 경쟁 이론 - 생산 기술의 발전

④ 기술 기능 이론 - 사회 계층의 형성

47. 학문중심 교육과정 이론과 가장 밀접하게 관련된 것은?

① 교육은 학생 경험의 계속적인 성장을 추구해야 한다.

② 교육은 체계적이고 효율적인 절차를 존중하여 이루어져야 한다.

③ 학습자 자신의 이해에 입각하여 핵심 개념이나 원리 등을 파악하도록 한다.

④ 교육은 사회적 불평등의 재생산이 영속되지 않는 방식으로 이루어져야 한다.

48. 루소가 「에밀」에서 제시한 교육단계와 각 단계에서 시작되는 교육이 바르게 연결된 것은?

① 유아기 - 신체 교육

② 아동기 - 도덕 교육

③ 청년전기 - 종교 교육

④ 청년기 - 과학 교육

49. 자신이 결점이나 무능력의 원인을 타인에게 전가하거나, 타인 역시 그러한 결점이 있다고 생각하여 자신의 열등감을 극복하려는 것은 무슨 방어기제인가?

① 보상

② 투사

③ 동일시

④ 합리화

50. 학습자에 대한 외적 동기유발 방법에 속하는 것은?

① 비디오 자료를 활용하여 지적 호기심을 자극한다.

② 학습과제를 단계별로 확인하여 성취감을 느낄 수 있게 한다.

③ 학습과제를 실생활과 관련시켜 흥미를 갖도록 한다.

④ 학습목표를 달성한 그룹에게 스티커를 주어 경쟁심을 유발한다.

51. 다음 <보기>의 주장을 효율적으로 실현할 수 있는 제도적 장치는?

<보 기>

풍부한 교직 경험을 갖춘 교사가 자긍심을 갖고, 전문적인 지식과 기술 및 교육 실제에 대한 연구 결과를 바탕으로 하여 학교 내 신임교사나 예비실습 교사를 지도할 필요가 있다.

① 수석교사제의 도입

② 윤리강령의 개정

③ 교원연수의 학점화

④ 교육관리직의 확대

52. 영(Young) 등이 전개한 □신교육사회학□의 주요 주장과 거리가 먼 것은?

① 학교 지식의 계층화는 사회적 계층화와 관련된다.

② 학교에서 가르치는 지식은 사회적인 구성물이다.

③ 학교 내의 위계 관계와 생산 현장의 위계 관계가 대응한다.

④ 학생 능력에 대한 교사의 기대는 학생의 사회경제적 배경에 의해 영향을 받는다.

53. 전통적 지필검사와 비교해 볼 때, 컴퓨터를 이용한 개별적응검사(CAT: Computerized Adaptive Testing)가 가지는 가장 큰 장점은?

① 교수·학습의 수준을 높이기에 적절하다.

② 컴퓨터를 사용하여 검사를 제작할 수 있다.

③ 적은 수의 문항으로 학습자의 능력을 측정할 수 있다.

④ 교육목표 달성 여부를 체계적으로 파악하기에 적합하다.

54. 조선조 실학자 유형원이 제시한 교육개혁의 성격에 대한 설명으로 적절한 것은?

① 복선형의 교육체제를 지향한다.

② 사학의 교육적 역할을 강조한다.

③ 단계별 시험에 의한 진급을 강조한다.

④ 인재의 선발기능을 학교교육에 위임한다.

55. 노울즈(Knowles)가 제시한 것으로, 학습자가 과제의 선택, 학습계획의 수립과 수행, 학습과정 및 결과의 점검을 스스로 수행해 나가는 학습활동은?

① 과제학습

② 문제해결 학습

③ 자기주도적 학습

④ 시뮬레이션 학습

56. 학교교육과 비교되는 성인교육의 특징에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

① 학교교육보다 사회 선발 기능이 강하다.

② 학교교육보다 교육 방법의 통일성이 뚜렷하다.

③ 학교교육보다 체계적 지식 전달에 효과적이다.

④ 학교교육보다 학습자의 자발적 참여도가 높다.

57. 다음 <보기>의 내용과 가장 관계가 깊은 것은?

<보 기>

·학부모와 학생에게 학교선택권을 보장한다.

·상부의 간섭 없이 자율적으로 학교를 운영할 수 있다.

·정해진 계약 기간 동안 학생들의 교육결과에 책임을 진다.

·공립학교간에 경쟁체제를 도입하여 교육의 질을 높이고자 한다.

① 챠터(Charter) 학교

② 스타(Star) 학교

③ 마그넷(Magnet) 학교

④ 바우처(Voucher) 제도

58. 자료를 분석할 때 자주 사용되는 표준편차(standard deviation)에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 집단에 속한 모든 사례의 점수는 표준편차에 영향을 미친다.

② 표준편차는 각 사례의 점수에 일정한 수를 더하면 그 값이 변한다.

③ 집단에 속한 사례들간의 점수차이가 클수록 표준편차는 작아진다.

④ 표준편차는 각 사례의 점수에 일정한 수를 곱하면 그 값이 변하지 않는다.

59. 다음 <보기>와 같은 관점을 가진 교육에 대한 접근은?

<보 기>

·의미부여 행위자로서 인간의 주체성 강조

·사회나 집단의 문화적 상황 중시

·인간행동의 규칙성에 입각한 일반화의 부정

① 실재론적 접근

② 해석학적 접근

③ 인본주의적 접근

④ 실증주의적 접근

60. 학습을 □경험이나 연습을 통하여 학습자들에게 일어나는 비교적 지속적인 행동이나 인지의 변화□라고 정의할 때 학습의 영역을 바르게 나타낸 것은?

<그림>

A: 개인에게 일어나는 변화

B: 생득적 반응 경향에 의한 변화

C: 성숙에 의한 자연적 변화

D: 일시적 변화

① 학습(L) = B+C

② 학습(L) = B+C+D

③ 학습(L) = A-(B+D)

④ 학습(L) = A-(B+C+D)